فایل word بررسی و آشنایی با اختلالات ارتباطی

مقدمه
منظور از زبان , همان زبان لفظی است که بمیزان توانائی و نضج دستگاههای صوتی بنابر تمرین وممارست وعادل حاصل می شود؛ و همچنین به سطح توافق عقلی , حرکتی و حسی شخص مربوط است . زیرا دانسته شده است که دستگاههای صوتی , چون عضلات دهان , زبان و حنجره هر یک ؛ پیش از تولد , باندازه لازم رشد ونمو پیدا می کنند؛و چنانچه متعاقبا دچارعارضه ای یا بیماری نشوند, بموقع از عهده ی وظایف خویش برخواهند آمد .
مراحل ظهور صداهای لفظی کودک
گریه و فریاد تولد
آغاز زندگی هرکودکی , همزمان و بمحض تولد , توام با گریه و فریاداست که علت آن داخل شدن هوا در ریه ی نوزاد است و هیچگونه ارتباطی با وضع مزاجی او ندارد .
اگر چه صدای نوزاد نیرومند,با فریاد شدید و تند وصدای کودک نحیف,با فریاد خفیف و منقطع همراه است و این فریاد و گریه ها , به نسبت شدت و ضعف آنها , می توانند به نوع ولادت و چگونگی وضع مزاجی نوزاد هم بستگی داشته باشد ,مع ذلک از حیث روانشناسی و مسائل مربوط به آن هیچگونه اهمیتی ندارد.


فهرست منابع :
1-    اختلالهای  زبان – روشهای  تشخیص و باز پروری ( روانشناسی  مرضی تحولی 3) مولف : دکتر پریرخ دادستان – سال انتشار : 1379 تهران
2-    کودکان استثنائی – مقدمه ای بر آموزشهای ویژه تالیف : دانیل پی – هالاهان – جیمز ام – کافمن –   ترجمه ی مجتبی  جوادیان – تاریخ انتشار 1372
3-    روانشناسی کودکان  ونوجوانان استثنائی مولف : دکتر بهروز  میلانی فر ویرایش جدید 1385
4-    روانشناسی بالینی  کودک ( یادگیری اجتماعی , رشد  و رفتار ) مارتین هربرت تهران  1378 مترجم : مهرداد فیروز بخت
5-    روانشناسی رشد . مولف: اکرم حیدری  1374